《国际物流》课程教学大纲
课程英文名称 International Logistics Management
PBL教学改革课程
课程代码： 课程归属：专业选修课
适用专业：管理学院所有专业 开课单位：管理学院
总学时数：32 总学分数：2
编写年月：2018年2月 修订年月：
执 笔：赵习频 课程负责人：
专业负责人：
一、课程简介和教学目标
1.课程简介
所谓国际物流，就是组织货物在国际间的合理流动，也就是发生在不同国家之间的物流。通过本课程学习，要求学生了解和掌握国际物流管理发展现状、国际物流特征、国际物流系统、配送以及国际物流管理、IT与国际物流的关系、国际物流今后发展趋势等，并要求学生在掌握国际物流基本知识的基础上，具有初步解决国际物流配送网络优化和国际物流管理的方案设计。
Course introduction
International logistics mainly concerned about the goods flow between different countries. Through the study of this course, the students can understand the development of international logistics management, the characteristics of international logistics, international logistics systems, distribution, the relationship between IT and international logistics, international logistics and its development trends, etc. It's important for the students to master the basic knowledge of international logistics, with the ability of international logistics network optimization and international logistics program design.
2.教学目标
2.1 全面理解国际物流的基本概念及发展趋势。（支撑毕业要求指标点1.2）
2.2 系统掌握各物流环节的国际化运作策略。（支撑毕业要求指标点1.2.3.5）
2.3 掌握进出口货物的通关作业流程。（支撑毕业要求指标点1.2.3.5）
2.4 理解国际货物保险的概念和选择策略。（支撑毕业要求指标点1.2.3.5）
2.5 全面理解国际物流整合规划的思想。（支撑毕业要求指标点1.2.3.5）
3. 教学目标对毕业要求指标点的支撑关系
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毕业要求指标点1 |
毕业要求指标点2 |
毕业要求指标点3 |
毕业要求指标点5 |
教学目标2.1 |
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教学目标2.2 |
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教学目标2.3 |
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教学目标2.4 |
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教学目标2.5 |
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二、课程教学内容及学时分配
教学进度安排
序号 |
课内学时 数 |
课内教学内容 |
学生学习任务 |
评价方式 |
教学目标 |
1 |
2 |
绪论 |
领会物流、物流管理系统和国际物流的概念；了解国际物流的形成因素；了解供应链及国际供应链管理的内涵及其重要性；掌握国际延伸性企业的定义、内容及其与供应链/价值链的差异；理解国际延伸性企业与传统企业的不同观点。 |
作业 |
2.1 |
2 |
2 |
国际性产品设计 |
了解国际产品设计的概念；领会国际物流导向性产品设计的具体做法；理解标准化产品设计与模块化产品设计在国际物流中的作用；了解包装的定义、种类和功能；领会包装的特性与物流影响。 |
作业 |
2.2 |
3 |
4 |
国际企业原材料管理 |
了解原材料管理及国际原材料管理的概念；了解原材料管理的项目及其绩效管理；了解国际供应链原材料采购管理的功能与目的；领会原材料采购渠道的建立；掌握全球原材料采购策略；了解供应商关系管理的定义；领会供应商关系管理的优势、对企业的帮助及供应商与制造商的合作关系。 |
作业 |
2.2 |
4 |
4 |
国际企业生产管理 |
了解国际生产管理的概念及其对企业的重要性；掌握产品生命周期与生产模式的配合；理解MRP、MRPⅡ、JIT和JITⅡ；了解生产设施的功能；掌握影响企业区位选择的主要因素。 |
案例讨论 |
2.2 |
5 |
2 |
全球配送管理 |
了解配送管理的定义；理解渠道的种类及其重要性；领会配送网络的构建和分销需求计划；理解逆向物流的定义及其与正向物流的区别；领会逆向物流的种类、信息流成和管理逆向物流商品的方法；掌握客户关系管理的关键因素和关系管理构架；了解全球配送策略。 |
作业 |
2.2 |
6 |
2 |
国际企业库存管理 |
领会库存发生的原因及其种类；掌握库存管理及成本计算方法；了解针对库存管理不善的改进方法；领会快速响应系统；掌握供应商管理库存及其应用案例。 |
作业 |
2.2 |
7 |
2 |
国际货物运输与保险 |
了解运输系统的构成及其对国际物流的影响；掌握国际运输的形式与复合运输；了解国际民航组织与航权协议；掌握国际运输定价与功能评估。了解货物运输保险的重要性及其特性；理解危险的分类、损害的种类、费用和保险范围；掌握国际货物运输保险要报手续；领会国际货物运输保险的损害预防与索赔。 |
案例讨论 |
2.4 |
8 |
2 |
海关作业管理 |
了解海关的主要业务及其货运监管制度；了解海关审单作业系统；理解关税的种类及其课征的方式；掌握进出口货物的通关作业流程，包括一般贸易货物的通关、加工贸易货物通关、保税货物通关、转运货物通关、外商投资企业进出口货物通关、进出境汽车通关和快件通关等。 |
作业 |
2.3 |
9 |
4 |
国际物流整合规划 |
掌握国际物流结构的规划；理解国际物流中的延迟战略；掌握国际物流延迟战略的组合形态；领会国际物流中跨部门的协作。 |
案例讨论 |
2.5 |
10 |
8 |
项目考核 |
考核各小组的项目报告 |
项目报告综合评价 |
项目考核 |
三、本课程与其它课程的联系与分工
先修课程：供应链与物流管理、经济学、管理学
后续课程：无
四、建议教材及教学参考书
[1] 逯宇铎、鲁力群编著，《国际物流学》（第三版），机械工业出版社，2015年出版
[2] 王任祥主编,《国际物流》（第二版），浙江大学出版社, 2013年出版
[3]杨长春、顾永才，《国际物流》（第五版），首都经济贸易大学出版社，2015年出版
[4]黄新祥，《国际物流》，清华大学出版社，2014年出版
五、考核与成绩评定方法
该课程属于PBL教学改革课程，考核与成绩评定以项目报告为主，结合开题报告、中期检查、考勤和上课回答问题等表现，综合考评学生。（注：课程考核指标总分100，平时成绩包括开题报告、中期检查、考勤和上课回答问题，占40%，
项目报告成绩占60%）
一级考核指标 |
二级考核指标 |
三级考核指标 |
指标内容 |
分数比例 |
指标内容 |
分 数比例 |
指标内容 |
分数比例 |
支 撑 毕业 要 求 指标点 |
理论 |
40% |
1.平时出勤 |
20% |
迟到、旷课 |
100% |
1.5、1.7 |
|
|
2.开题报告和中期检查 |
60% |
按时性、正确性 |
100% |
1.1、1.2、1.3、1.5 |
|
|
3.上课表现（课程新闻与企业实践发布、回答问题等） |
20% |
课程新闻发布 企业实践分享 课堂回答问题 |
100% |
1.1、1.2、1.3、1.5 |
实践 |
60% |
项目报告 |
100% |
报告撰写、PPT制作、陈述、个人回答、小组回答 |
100% |
1.1、1.2、1.3 |
