物流专业课PBL教学示范课程群
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教学日历
供应链管理教学进度表
2018-11-14 23:36  


广东工业大学本科教学进度表

2014  2015  学年度第 1  学期

  

专   业

物流管理

班 级

12011202

学生人数

71

课程名称

供应链管理

总学时

    32  (其中讲课  32   实验      上机  )

考核方式

随堂   停课   闭卷   开卷□    其他      平时成绩占 30 %,(其中:作业占 10 %, 课堂纪律占10 %,    其他占   %);实验占   %;考试成绩占 70 %


周次

星期

节次

讲授章、节及内容

学时分配

作业数量及答疑安排

备注

讲课

实验

上机

1

5-6

第一讲§1-1 PBL的导入和考核方式介绍

     §1-2 课程概览项目布置

2

项目写作技巧

1

5-6

第二讲§2-1沟通技巧

§2-2项目写作

1

1

PPT陈述

1

5-6

三讲:供应链概述

现代竞争环境的特征及其影响;供应链管理的产生与发展;供应链的基本概念

2

1

5-6

四讲:供应链管理概述

供应链管理的基本概念;供应链管理下的业务外包;集成化的供应链管理

2

2.32.4

1

5-6

五讲:供应链的构建

供应链管理的战略及其匹配;供应链的设计

2

3.33.4

1

5-6

六讲:供应链协调

1

5-6

七讲:啤酒游戏和牛鞭效应

1

5-6

八讲:供应链体系结构模型;供应链设计的策略;供应链构建应考虑的问题

2

4.3

1

5-6

中期报告

2

十一

1

5-6

九讲:供应链合作伙伴

供应链战略合作伙伴关系

中期报告后项目答疑

2

十二

1

5-6

十讲:供应链合作伙伴

供应链合作关系的形成及其制约因素

2

课后答疑

十三

1

5-6

十一讲库存管理

定量订货、定期订货;周期库存,安全库存

十四

1

5-6

项目考核1

2

2

项目考核1

十五

1

5-6

项目考核2

2

2

项目考核2

十六

1

5-6

项目考核3

2

2

项目考核3

十七

1

5-6

项目考核4

2

2

项目考核4

说明:

1、本表由主讲教师按《广东工业大学本科教学进度表的编制及管理规定》编写,经基层教学单位教学负责人审   核,教师所在学院教学主管审核批准执行;

2、若不在学校安排的地点授课,需在备注栏写明上课地点;

3、本表须在每学期开学后第1周内送交基层教学单位审核,第2周内学院审核,第3周内交学生所在学院2份和发给学生班1

主讲教师签名:                          填写日期:          

基层教学单位教学负责人签章:            审核日期:                

学院教学主管签章:                      审核日期:                

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