广东工业大学本科教学进度表
2015 — 2016 学年度第 1 学期
专 业 |
物流管理 |
班 级 |
1201,1202 |
学生人数 |
63 |
课程名称 |
国际物流 |
总学时 |
32 (其中讲课 14 项目&案例 10 考核 8 ) |
考核方式 |
随堂Ö 停课□ 闭卷□ 开卷□ 其它 项目考核 平时成绩占 40 %(其中:作业占 30%, 课堂纪律占 10 %) 其它占 60 %;实验占 %; 考试成绩占 %。 |
周次 |
星期 |
节次 |
讲授章、节及内容 |
学时分配 |
作业数量及答疑安排 |
备注 |
讲课 |
项目&案例 |
考核 |
2 |
一 |
3、4 |
第一讲§1-1 PBL的导入和考核方式介绍 §1-2 课程概览项目布置 |
2 |
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|
项目写作技巧 |
|
二 |
1、2 |
第二讲§3-1国际物流管理 §3-2国际供应链管理 §3-3国际延伸性企业 |
2 |
|
|
|
案例预习 |
3 |
一 |
3、4 |
第三讲§2-1沟通技巧 §2-2项目写作 |
1 |
1 |
|
|
PPT陈述 |
二 |
1、2 |
第四讲§4-1国际物流导向型产品设计 §4-2面向国际物流的标准化与模块化产品设计 §4-3产品包装设计对国际物流的影响 §4-4案例讨论:产品设计支持国际物流作业——IKEA |
1 |
1 |
|
|
案例讨论 |
4 |
二 |
1、2 |
第五讲§5-1国际企业原材料管理概述 §5-2国际供应链原材料采购管理 §5-3全球供应商关系管理 |
1 |
1 |
|
案例预习 |
小组讨论 |
5 |
二 |
1、2 |
第六讲§6-1国际企业生产管理概述 §6-2产品生命周期与生产制造 §6-3MRP与JIT、全球生产区位选择 §6-4案例讨论:Eli Lilly——以全球物流与供应链管理支持产品生命周期 |
1 |
1 |
|
|
案例讨论 |
10 |
二 |
1、2 |
中期报告 |
|
2 |
|
|
|
11 |
二 |
1、2 |
第七讲§7-1物流实体流程配送管理 §7-2逆向物流管理 §7-3国际物流中的顾客关系管理 §7-4全球配送网络 |
2 |
|
|
案例预习 |
|
12 |
二 |
1、2 |
第八讲§8-1企业库存概述、库存管理 §8-2国际客户需求快速相应系统 §8-3国际制造供应商管理库存系统 §8-4案例讨论:制造供应商管理库存的应用案例 |
1 |
1 |
|
|
案例讨论 |
周次 |
星期 |
节次 |
讲授章、节及内容 |
学时分配 |
作业数量及答疑安排 |
备注 |
讲课 |
项目&案例 |
考核 |
13 |
二 |
1、2 |
第九讲§9-1国际运输概述 §9-2国际运输形式与复合运输 §9-3运输业管制 §9-4国际民航组织与航权协议 §9-5国际运输定价与功能评估 |
1 |
1 |
|
|
小组讨论 |
14 |
二 |
1、2 |
第十讲§10-1海关与关税 §10-2进出口货物通关作业 §10-3其他进出口货物的通关 |
1 |
1 |
|
案例预习 |
小组讨论 |
15 |
二 |
1、2 |
第十一讲§11-1企业物流组织的变革 §11-2国际企业的物流组织发展 §11-3国际企业的物流战略联盟 案例讨论1:通用汽车的物流战略联盟 案例讨论2:惠而普的物流战略联盟 |
1 |
1 |
|
|
案例研讨 |
16 |
二 |
1、2 |
项目考核1 |
|
|
2 |
|
|
17 |
二 |
1、2 |
项目考核2 |
|
|
2 |
|
|
18 |
二 |
1、2 |
项目考核3 |
|
|
2 |
|
|
19 |
二 |
1、2 |
项目考核4 |
|
|
2 |
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|
说明:
1、本表由主讲教师按《广东工业大学本科教学进度表的编制及管理规定》编写,经基层教学单位教学负责人审核,教师所在学院教学主管审核批准执行;
2、若不在学校安排的地点授课,需在备注栏写明上课地点;
3、本表须在每学期开学后第1周内送交基层教学单位审核,第2周内学院审核,第3周内交学生所在学院2份和发给学生班1份。
主讲教师签名: (签名) 填写日期: 2015 年 9 月 1 日
基层教学单位教学负责人签章:(签名) 审核日期: 2015 年 月 日
学院教学主管签章: (签名) 审核日期: 2015 年 月 日